泽库县第二民族中学图书室管理工作总结
本学期来,在学校领导和各位老师的指导下,在图书管理员的帮助下,我们积极努力的工作,使我校图书室管理工作得到顺利展开,现将本学期的工作情况作个简要的总结:
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书进行电子录入,给每位学生办理借书卡,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》 ,增强了服务意识, 使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍: 注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学年来,图书室的图书损坏较少。
二、努力实现科学化、 规范化管理, 更好服务教育教学。
1、加强平日管理:学校图书馆是学校实施素质教育的重要阵地,是丰富学生头脑、增长知识的读书乐园。所以作为学校的图书管理员应提升服务意识,延长开放时间,坚持开放,最大限度的满足师生借阅的需求。我校图书馆在不影响工作人员法定工休的前提下全天开放。同时,我校图书室 加强管理,认真指导学生进行有益的阅读,努力创设宁静、 和谐、温馨的读书氛围,使每一个学生的身心得到全面、和 谐、健康的发展。 培养小图书管理员, 使其树立主人翁意识, 更好的开展自主管理。
2、在管理手段上:图书馆的管理手段已发生较大的变 化,计算机管理系统的全面使用,改变了传统的手工操作, 简化了借还手续,加快了流通速度,节省了读者借书所用的时间,计算机管理系统的使用使许多图书馆业务都可以通过计算机来完成,例如编目、检索、流通、查询。现我校图书馆完成学生人手一卡电脑借书证,管理老师在各自的工作岗位上团结协作、努力工作。
3、在借阅方式上:我校图书馆全开架借阅方式。即允 许读者进入流通书库,挑选自己所需文献。这样可以充分挖 掘馆藏潜力,最大限度地方便、满足读者的需求。在充分发挥其优点的同时,我们注意加强科学管理,制定严格的规章制度,对读者进行爱护图书的宣传教育, 确保藏书的安全性、 完整性、有效地克服开架借阅的短处,使其更好
三、开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一学期中,我校共增添图书 100多册,扩大了学生的阅读范围。本学期中,学生借书近 600 余册,教职工借书 100余册,每天中午安排两个班级到图书室参加阅览,要求每位学生写读书笔记,学生阅览的人数共达 3900多人次,完成好的班级及个人给予表扬。激发了学生的阅读兴趣, 养成了良好的读书方法。 一学期来学生的思维能力、口头能力、写作能力得到了很好的锻炼和提升。
在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
泽库县第二民族中学
图
书
室
工
作
总
结
图书室
2021年7月2日